2023年5月5日上午9：30至下午18：00，我院组织历史学专业本硕学生线上观摩了由教育部课程研究所主办的以“主题攻关，众筹分享”——统编高中历史教材中活动课的实施为主题的教研活动。
本次教研活动分为讲座、说课、课堂实录、评课四部分。
讲座部分：华东师范大学历史系陈江教授从制度创设、演变及其运作的视角对中国古代大一统国家（秦汉、隋唐、明清）的治理进行考察，得出贯穿其中的两个最重要的特点，即君主专制和中央集权。华东师范大学李月琴教授则从核心素养视域下对教材中的活动课进行分析。她认为活动课的发展经历了三个阶段：课外活动-第二课堂-综合实践活动课，并展示了活动课的结构。
说课部分：新疆农业大学附属中学的方靖老师展示活动课：《选择性必修1活动课——中国历史上的大一统国家治理》，突显新时代教师以“核心素养”为统，从知识传授者转变为素养培养者；以“学生”为本，从课堂管理者变为引导者的理念。
课堂实录部分：活动课的主题是选择性必修2《技术进步与社会生活》。新疆教育科学研究院的张茂源老师现场说课；新疆乌鲁木齐市第一中学的塔里哈提·别克达吾列提老师和合肥市第十中学的葛燕兰老师展示教学实录。三位教师通过新颖多样的教学设计，呈现了多样化的历史课堂。
评课部分：上海晋元中学的李惠军老师和安徽教育科学研究院的徐贵亮老师对新疆、安徽、重庆三地联合教研的课程进行评价及总结。李惠军老师指出历史活动课要聚焦“活”“动”，形式要灵活，素材要鲜活，场景要生活；学生要主动，师生要互动，思维要跃动。徐贵亮老师强调要充分体现活动课在实践中锻炼提升学生综合能力的作用。
通过本次观摩，同学们了解了基础教育最新教学理念，观摩了课堂教学的实施，汲取了宝贵的教学实践经验。
一审|杨梓坤
二审|石 鹏
三审|杜 品
图文|耿明奇
排版|张雅宁
